Viñeta de Tonucci

En esta viñeta, observamos como la profesora quiere que el niño entre en su mundo, un mundo en el cual encontramos sumas, restas, letras perfectas, dibujos sin salirse de la línea…, un mundo que no es el que el niño quiere ver. El niño, lo que piensa es en salir a jugar, en relacionarse con los amigos, experimentar, descubrir, crear…

Los profesores, no debemos de decirles que es lo que tienen que hacer y que no, si no que estamos para guiarlos en el proceso de aprendizaje. Si intentamos nosotros, meternos en el mundo de los pequeños, seguro que obtenemos mejores resultados, ya que de este modo averiguaremos que es lo que realmente le gusta al niño, o que no le gusta, cuáles son sus puntos fuertes y cuáles los débiles… y así, lograremos una mayor motivación por parte de ellos y lograremos un más aprendizaje significativo.